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钢琴日记

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2009-02-02
4:26 PM

2-1-2009


2009-02-02 10:48
每個周末都好忙,比平時還要忙,等著孩子們來吃飯,得空練一下琴。停課已經是定了,老師打電話來,說還有一次課,下周去見她最后一次吧。因為經濟的壓力,也不能馬上找新老師了,反正也不是要追求成就,有琴練就已經很好了,學到什么程度都不是很要緊。早晨坐在主日學的課上念帖撒羅尼迦前書第五章,又一次感到神的話真的是如蜜一般。這些日子心中的郁悶和煩躁也漸漸消散了。近來少有好好讀經,心情不好,自然琴也練不好。即使沒有老師,還是要按部就班往前走的。
拜厄要開始第二階段了。祝賀!
今天練了一下C大調音階和65,感覺不是很難,但是要勤練手指才能夠熟練,否則就總是出錯。不同于以前的五指練習,一個手指一個位置,現在要換位置了。62已經有了換位,但沒有音階中的手指交叉。每天練62,看鍵盤,不看鍵盤,就是想要練到手能夠自己找到音。
成人課第九單元講新的五指位置:GABCD, G大和弦和Gsus4和弦。G和弦是GBD,Gsus4和弦中,用第4個音C取代第三音B,即GCD,這樣給人以不穩定的感覺,仿佛在等待下一句。 Gsus4 即G suspended 4th, 中文好像叫掛留4和弦。已經發現成人的課程進度快是因為練習少,內容并沒有什么不同。感覺練琴不能急于求成,再說什么叫‘成’,到什么程度還是需要進步。

2009-01-30
4:25 PM

1-29-09


2009-01-30 03:14
昨天晚上开始弹58的时候还是生疏,慢慢就能顺下来了,还需要继续练习;62也一直不能满意地弹下来,要完全离开谱才行,想要长期练了,每次练62的时候都会导致自己要闭上眼睛摸键盘,想等这条练好了,对键盘一定熟悉了很多。仍然不喜欢一边唱一遍弹,尤其是唱音名或唱名,太分散注意力,唱调子还可以,如果是歌曲也可以跟着唱。上次问老师,她自己学钢琴的时候也没有唱唱名(她大概是不懂音名do lai mi)的。
还是要往前走,开始练63和64, 感觉都不难,应该很快练下来的。
一直都更喜欢弹拜厄,不是很喜欢弹自己教材中的曲子。大概是听凌远老师的讲课的缘故,这是感谢有人录下来放在网上分享。这周的学教材 Piano Adventure 的第八个单元,有imitation的练习,按自己的理解, 大概属于Conon吧,左右手轮流弹一样的旋律,或者叫‘轮唱’?老师把“When the Saints Marching in”留到下次,不过我还是练下来了,也许没有下次了呢。打算最多再上一次课就暂停了。成人教材上有一首“The Rose”是Amanda McBroom de 的成名曲,在网上查了一下,并不喜欢,不过整个曲子很慢,大概可以做一个练习。教材中只有一部分,我找到了整条歌的钢琴谱和歌词。

2009-01-28
4:25 PM

1-27-09


2009-01-28 14:45
晚飯后堅持練了一個小時,終于可以把58條彈下來了,不過考慮表情時會受影響,還好,昨天還以為永遠也彈不下來呢。用分段練習,多練比較難的地方,與前后有交叉,然后再連起來一起彈。雖然已開始感覺很難,還是有收獲的。比較起來,我的教材上的曲子都簡單多了,不過每次可都穿插學習一些理論。除夕夜那天請LEE來家里吃飯,她在臺灣拿音樂系本科,在美國拿碩士,都是主修鋼琴表演。她說很多美國人,即使琴彈得不怎么樣,耳朵卻都很好,聽過了就可以彈下來,她求了幾十年這樣的能力都沒有能夠得到。不知道是否教學方法不同的緣故。比較起來,美國老師不是很注重基本功訓練,雖然有,但更多的是培養學生成為一個音樂家,而不單單是一個鋼琴彈奏者。
我,要走向哪兒呢?我想,除了多彈,還要多聽,多比較,多分析吧。

2009-01-27
4:24 PM

1-26-09


2009-01-27 13:08
拿到了國內出版的拜厄練習,和以前從網上下載的有很多不一樣,里面的58條感覺好難。近來有點累,鋼琴也沒有很大進步,彈的時候也不能集中精力,有一點沮喪。不過還是想要不停地練。今天突然決定要離開現在的鋼琴老師,自己一個人練一陣子,有條件了再找一個好一點的老師。今年還要考慮買鋼琴的事情。
我大概要更加放慢一點腳步。

2009-01-23
4:24 PM

1-22-09


2009-01-23 02:26
这周开始练Beyer的62,也复习一下前面的比较有挑战性的,比如55,如同一些老师在论坛里面讲的,练多了就变简单了。现在62又遇到困难了,每一节都要换手的位置,右手,左手,因为不熟悉键盘总要用眼睛扫一下,这样就很难读谱了,尽管能够把谱记下来,可是还是希望能把眼睛放在谱子上,而不是键盘上。练几个来回之后,因为眼忙手乱很容易沮丧。于是要想一个方法让手记住每个键的位置,不用眼睛只凭感觉就可以找到。相信这不是一朝一夕的事情,但应该也不是不可以的,比如用电脑多了就可以记住键盘,钢琴应该也一样,据说好的视奏者是不用眼睛看键盘的。开始闭上眼睛摸键盘;从低到高再到低奏每一个音。希望持之以恒能够有所帮助。

2009-01-20
4:21 PM

第12次课


2009-01-20 01:42
算了一下,这周的课(前天)是第12次上课。
第一本书(Piano for Adult):
有一段(17节)练习变音,频繁出现升,降,还原。第一眼看上去,头都懵了,不过因为是单音,几遍下来,也还可以,何况中间有几节是重复的。这段是选自Camille Saint-Saens (卡米尔.圣桑)的Danse Macabre(骷髅之舞)。(专门查了一下,以增加自己的音乐知识,hehe)
另外一段练习Tie(没有查到相应中文),和平滑线一个形状,只是用在跨节的同一个音。
第二本书(Piano Adventure):
接着上次学FACE,加入休止符(rest),练习曲是一首赛车会的歌曲。
另外两段练习高音C。第一段中,技术包括跳音,高音C,八度,和四分之一休止符。比较难的是右手从跳一个八度回来到原位时常出错,另外一个挑战是左手从低音F,向下跳两个8度,到最低的F。第二段是一个转位到C调的英格兰舞曲。3/4拍,右手跳音,倒数第二节是1跳2+3+的节奏,有点难度。
第三本书(A dozen a day)手指训练:
III(8-10):8练习左手跳音,而且是八度,右手C和弦伴奏;9属于音阶练习,左右手轮换;10练习三连音,左右手轮换,反向。

2009-01-20
4:22 PM

1-19-09


2009-01-20 04:23
今天是美国民权运动领袖马丁.路德.金纪念日,放一天的假,哈哈,可以在家练琴了!
(才学到的:马丁.路德.金原名是迈克.金。他的爸爸是位牧师,在小迈克还是个孩子的时候,牧师爸爸带他去欧洲旅游,从德国归来后牧师爸爸自己改名为老马丁.路德.金,给小迈克改名为小马丁.路德.金。小马丁后来也做了牧师,后来发起民权运动,再后来被刺杀,再后来获诺贝尔和平奖(1964))
把成人教材的第7单元全部过了一遍,大概一个多小时,和老师的基本同步,高音FACE。
第一条曲子题名‘水上月亮(Moon on the water)’,很柔(想起creamy这个词,奶油一样的感觉,美国人大多喜欢creamy的食物,连玉米都要做成creamy corn)。这条的难点在左手跨过右手弹高音E,还有表情变化比较丰富:mf-p-mf-mp-p.也许分清f和mf还勉强可以,可是p和mp就比较难了。
第二条是星球大战主题曲,节奏描述是要快一点。该条在弹和弦的时候要用踏板,其它时间不用,有比较多的重音符号;仍然有左手跨过右手,是弹高音C,比较长(6拍),不是很难;但是左手有位置移动,从低音CEG到EGB,常常会出错。
第三条比较有意思,练习F大三和弦,是美国部队晨号曲(Reveille),叫醒士兵用的,前一半mf,后一般f; 感觉分句很明确才好。
三分钟技术练习是有关左手跨越右手的琶音练习,以F和弦为例,还有Emin, Dmin, 和C和弦,全部是白键。
FACE四个音实际构成F大大七和弦。

2009-01-18
4:20 PM

1-18-09


2009-01-19 11:49
终于找到一家音乐书店,还蛮近的。礼拜五下午提前下班去逛了一下。美国有几套流行的成年人初级钢琴的教材,选了一套和目前用的儿童教材相容的。不知道我的老师怎么给我选了给孩子的教材,虽然是给11岁以上的孩子的,可毕竟还是孩子的呀,上了三个月的课了,才刚刚讲和弦,她还讲不明白所以然。成人的教材条理多了,进度要快一些,练习曲也是为成人选的,一直有使用踏板的练习。我以前也用过踏板,但都是整个曲子自始至终都用,要么都不用。成人教材中,大多是在同一曲子中,时用时不用,试了一下,还不是很容易做好。本打算周六上课的时候要求老师换教材,后来又决定等一下,再过一阵子看看。不过同时我决定私下同步练习成人教材的练习。发现自己胃口真大,有要练老师的,有要练成人教材,有要练拜厄,有要练音阶,还要弹一些歌曲。可是练琴真的要做长远打算,不管多喜爱,都不是一朝一夕之功。

2009-01-15
4:19 PM

1-15-09


2009-01-16 01:30
着了一些从简单到比较复杂的歌曲来弹,好帮助自己读谱。有一些是熟悉的歌,还可以一边弹一边唱,很有趣。即使没听过的歌曲也可以透过琴学会了。只是弹久了手臂和手腕会酸痛,查了一下花园的帖子,说是超过自己技术能力的时候就会紧张,导致手臂酸痛。我实在是心比天高,还试着弹贝多芬的月光曲。呵呵。一步一步来吧。听说弹琴开发大脑,我怎么没有感觉?

2009-01-14
4:19 PM

1-14-09

2009-01-15 03:11
LJ 一直想要看我的琴(虽然还不属于我,但归我用),昨天有机会来家里,在琴前聊了好久,从技术到老师。不过她说要一边弹一边唱唱名(do, lai, mi)也是有困难的,一般只唱旋律。不过我的问题是,我在读谱的时候是读音程,其实并不是很清楚音名(或唱名)。所以她鼓励我唱出来,以帮助我记住音名。我说我的老师不唱唱名,唱的是音名(CDE),她觉得很有意思。我的来是从来没有教我触键,只要音弹对了就好。不过触键方法还是很重要的,方法对了,不容易累,而且也比较好听。她很喜欢巴赫,因为是复调,很好听。不过对我目前太难了点,虽然我也想弹,还是放放吧。
早晨又弹了半小时拜厄55,几天不练就忘记了。
加油!

2009-01-12
4:18 PM

1-12-09


2009-01-13 07:05
之所以C和弦和G7和弦同时用在一条曲子里面,是因为G7是C的属七和弦。以C为主和弦,根音上行纯四度的其属和弦G,G叠加小三度得其属七和弦。属七和弦比属和弦有更强的倾向性。(不明白为什么)
和弦命名以根音为基础,G7和弦的1357音分别为GBDF,7大概指七和弦。
开始练拜厄60,按计划是一月份的最后一条。感觉前面的练习打下了基础,手指位置并不陌生。另外钢琴课的作业也开始有伴奏练习,和拜厄的练习同步。

2009-01-10
4:17 PM

1-10-09


2009-01-11 14:27
又开始上课了,开始接触到和弦和分解和弦,这次只有C和G7。理论部分是有关音乐创作的,以C 为基调的曲子,要以C音结束,以其它音结束的句子不能成为结束。以贝多芬的 Ode to joy 中的四句为例。只是我的老师不能解释为什么,她甚至不知道G7里面7是什么。看来我不久要找新的老师了。再坚持一下吧,毕竟她弹了几十年的钢琴,还是有东西要学的。

2009-01-09
9:11 AM

1-9-09

2009-01-10 04:19
昨晚主要练59,遇到了和55一样的问题:慢不下来,音不准,尤其是左手换指位容易出错。不过比55快多了,可以弹下来,只是不熟练。练到后来左手上臂有些酸。如果有老师指导就好了。

2009-01-09
4:12 PM

1-9-09 补


2009-01-10 04:25
尝试着一边弹一边唱,主要是音名不熟悉,发觉即使不唱出音名,只是哼出音的节奏和高低也是有帮助的。可以帮助熟悉练习的曲子,连贯地弹下来。Grace的建议是对的,盼望多锻炼可以加强。

2009-01-08
3:17 PM

1-8-09

2009-01-09 03:17
昨天晚上总共弹了一个小时,DD大概太累了,很早就去睡了。看了一部很不错了电影“A walk to remember”.55 有进步,基本可以顺利弹完了,不过这个曲子已经练了很久,手指习惯了,也比较好听,还需要再练一些。
今天早晨起来接着练了半个小时,主要是57,58和59。59比较难一些,是一个3/8的曲子,应该比较快一些,中间几节有音部和手指变化多,还不能通顺。 58中间有四小节有渐强渐弱的练习,一点都不难,但是可以感觉到不同。56中间有两句两手配合,不注意会乱,但还不算难,不过不是很好听。57也不难,弹的时候听左手音有些重。
左右手交替呼吸的有点难。

2009-01-08
4:06 PM

练琴三个月

2009-01-08 07:21
Grace催我好多次要学琴,她自己已经断断续续学了4年了。近来教会人员变动,又有几个姊妹说想要学钢琴。甚至七十多岁的师母都要学,对我说,我们一起学吧。我是一直很羡慕别人会弹琴,可是知道学琴不是一朝一夕的事情,也没有真正计划过。Lee是科班出身,也鼓励我说,可以买到几百美元的旧钢琴。于是开始了钢琴搜索,开始在网上找基本乐理知识,开始读书,也开始祷告。08年10月初去一家琴行,没有打算采取行动的,竟然租了一架钢琴回家,于是开始找钢琴老师。琴是在礼拜四到家的,第一次钢琴课是在10月
钢琴的声音真是好听,尽管什么都不会,每一个音奏出来都美!(幸亏当时考察了一下,没有学大提琴。)
从礼拜四琴到家,就开始练习拜厄了,从平的网站上看到,朋友也说拜厄是必须的入门练习。可是礼拜六去老师Wendy家上课时,她根本没有提到,即使我告诉她我练了一点拜厄,她也没有理会。既然从师,就一切听老师的吧。
至今三个月,她一直说我练的很好,像是在飞,进度很快。哈,她还不知道,除了她的作业,我私下在练拜厄呢。她也不知道,我每天去钢琴花园采花呢。
因为假期,已经三个礼拜没有上课了,正待练习跳音,读谱,Key signature。这个周六要开课了。拜厄练到55,一直过不去,练了一段时间之后,就慢不下来了,弹着弹着就快,快了就不准,不清楚。练了快三个礼拜了,终于有点进步,有时可以连续不断弹下来了,可是还需要继续练。这两天开始往前走,56,57和58 都还好,没有太大困难。昨天开始啃59,中间有几个小节,不同于前面的左手伴奏,有一点复调的感觉,需要努力。

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